Zeintzuk dira irakaskuntzako arbel adimendun interaktiboaren funtzioak?

Gaur egun, ukipen-pantailaren teknologiaren etengabeko garapena eta hobekuntza dela eta, ukipen-ekipamenduko produktu aurreratu asko sortu dira.Horien artean, ukipen-ekipo elektronikoen produktua – interaktiboaarbel adimenduna, ukipen-pantailaren eta ordenagailuaren makina bat-bateko konbinazio perfektuarekin ekoizten dena, liderra da, zalantzarik gabe.Arbel adimendun interaktiboak funtzio desberdinak ditu aplikazio leku ezberdinen arabera.Arbel adimendun interaktiboa irakastea, arbel adimendun interaktiboa kontsultatzea, arbel adimendun interaktiboa bistaratu, hitzaldien arbel adimendun interaktiboa eta beste izen batzuk ere deitu daitezke.

Arbel adimendun interaktiboak irakaskuntzak garrantzi handia du hezkuntzan eta irakaskuntzan.Arbel adimendun interaktiboa didaktikoa erosi behar dugunean, bere funtzioa ulertu beharko genuke.Beraz, ezagutzen al dituzu irakaskuntzako arbel adimendun interaktiboaren funtzioak?

1. HD pantaila.

Arbel adimendun interaktibo didaktikoak pantaila efektu ona du, distira eta kontraste handia, irudiaren definizio handia eta ez ditu begiak minik egiten.Aplikazioaren bideoaren eta hainbat irudiren pantaila aplikazioa bete dezake eta bere angelu bisualak 178 gradu gainditzen ditu, posizio guztietan argi ikus daitekeena.

2. Elkarreragin bizia.

Denbora errealeko oharrak eta multimedia aurkezpen interaktiboak erabiltzailearen esperientzia biziagoa eta bideratuagoa bihurtzen dute.

3. Funtzio anitzeko integrazioa.

Irakaskuntzako arbel adimendun interaktiboak multimedia LCD HD pantaila, ordenagailua, arbel elektronikoa, audio erreprodukzioa eta beste funtzio batzuk integratzen ditu, modu ordenatuan integratuta, erabiltzeko erraza eta praktikoa.

4. Urruneko bideokonferentzia.

Bideokonferentzia sinple bat sortu da kanpoko kameren eta soinua hartzeko gailuen bidez soinu eta irudi seinaleak biltzeko, grabatzeko, gordetzeko eta erreproduzitzeko.Edo konturatu urruneko langileen komunikazio bisuala LAN edo WAN bidez.

5. HIES adimentsu batzuk.

Lupa, fokua, gortina, itxiera-pantaila, tokiko argazkia, grabaketa, kameraren harrapaketa eta beste tresna batzuk.

6. Aplikazio erosoa, denbora aurreztea eta lana aurreztea.

Arbel adimendun interaktiboa didaktikoa instalatzeko eta mantentzeko erraza da, tresna berezirik gabe operatu eta kontrolatu daiteke eta zero kostuko mantentze-lanak ditu.

7. Zerbitzu-bizitza ultra luzea eta kostu ultra-baxua.

Arbel elektronikoaren iraupena 50000 ordukoa da, eta beste erabilera-kostuak ia zero dira.Arbel elektroniko tradizionalean erabiltzen den proiektoreak proiektorea edo atzeko proiekzioko bonbilla ordeztu behar du denbora tarte batez erabili ondoren.Ordezko bakoitzaren kostua 2000 yuan eta 6000 yuan ingurukoa da, eta horrek arbel elektronikoaren erabilera kostua areagotzen du azken fasean.

8. Ingurunera egokitzeko gaitasun handia eta behar desberdinak asetzea.

Ez du urratu eta inpaktuaren beldurrik, matxinadaren aurkako, hautsa, olio orbanak, interferentzia elektromagnetikoak eta argi interferentziak, eta hainbat ingurumen-baldintza betetzen ditu.

9. Ez da idazteko boligrafo berezirik behar gizon-makina esperientzia hobetzeko.

Irakaskuntzako arbel adimendun interaktiboak edozein objektu opako erabil dezake, hala nola, hatza, erakuslea eta idazteko boligrafoa idazteko eta ukitzeko boligrafo berezirik gabe, gizakiaren eta makinaren arteko esperientzia hobetzeko.

10. Ukipen anitzeko esperientzia berria, giza-ordenagailuaren arteko elkarrekintza malguagoa.

Bi punturen aldibereko kokapena eta idazketa onartzen ditu eta keinu anitzen antzematea.Instintiboki eta modu naturalean zooma, biratu eta oharrak egin ditzake, aurkezpena intuitiboagoa bihurtuz eta ukipen-esperientzia hobetuz.Ukipen-kontrol interaktiboaren joera berriarekin bat dator eta gizakien malgutasuna hobetzen du.ordenagailuaelkarrekintza.

Aurrekoa irakaskuntzaren funtzioen sarrera labur bat daarbel adimendun interaktiboa.Erabilera prozesuan poliki-poliki aztertu beharreko funtzio gehiago daude.

教育白板-1 教育白板-5


Argitalpenaren ordua: 2022-06-04